Expert onderbouwer
De rol van een expert onderbouwer is meer een aspiratie of een richting waarin je je kan ontwikkelen na afronding van de opleiding. Binnen de opleiding kun je echter wel een niveau van bekwaamheid en zelfstandigheid in onderzoek bereiken dat je voorbereidt op een eventuele toekomst in onderzoek. Als expert onderbouwer bent je een leidend figuur in het bevorderen van een cultuur van kritisch denken en evidence-based practice binnen de afdeling. Je bent een bron van kennis en expertise. De focus ligt op het maken van een verbinding tussen theorie en praktijk door onderzoeksbevindingen te vertalen naar praktische toepassingen in de zorg in het algemeen. Je bent in staat om bevindingen te delen met medestudenten en mogelijk zelfs met andere professionals tijdens interne bijeenkomsten (klinische lessen) of interne symposia. Je hebt een goed begrip van onderzoeksmethoden en je kunt deze kennis toepassen om kleine onderzoeksprojecten of kwaliteitsverbeteringsprojecten binnen de zorgpraktijk te leiden.
Als een expert onderbouwer wil ik een bron van kennis en expertise zijn zodat ik een omgeving kan creëren waar kritisch denken wordt gestimuleerd en kan bijdragen aan de wetenschappelijke gemeenschap door middel van onderzoek, publicaties of presentaties.
🎯Eindtermen:
- Ik demonstreer diepgaande kennis van onderzoeksmethoden en kan deze zelfstandig toepassen in complexe projecten.
- Ik kan bestaande onderzoeksresultaten en literatuur kritisch beoordelen, met een goed begrip van de beperkingen en implicaties voor de praktijk.
- Ik kan zelfstandig kleine onderzoeks- of kwaliteitsverbeteringsprojecten initiëren, plannen en uitvoeren, met minimale begeleiding.
- Ik toont het vermogen om creatieve en effectieve oplossingen te vinden voor complexe vraagstukken in de zorgpraktijk, gebaseerd op onderzoek.
- Ik kan nieuwe ideeën of benaderingen ontwikkelen die bijdragen aan de verbetering van de zorgpraktijk of het onderzoeksveld.
- Ik kan onderzoeksresultaten effectief communiceren aan zowel collega’s als andere disciplines via presentaties (klinische lessen) of publicaties.
- Ik kan onderzoeksresultaten vertalen naar concrete acties of veranderingen in de zorgpraktijk die bijdragen aan de verbetering van de patiëntenzorg.
- Ik kan de impact van onderzoeksprojecten of verbeterinitiatieven evalueren, rekening houdend met patiëntuitkomsten, procesverbeteringen en mogelijk onvoorziene effecten.
🛠️ Producten die zouden kunnen worden opgeleverd:
Onderzoeksproject: Het initiëren en uitvoeren van een klein onderzoeksproject of kwaliteitsverbeteringsproject, inclusief het verzamelen en analyseren van data, en het presenteren van de resultaten en aanbevelingen.
Publicatie: Het schrijven en indienen van een artikel voor een vaktijdschrift over een onderwerp in de verpleegkunde, waarin blijk wordt geven van diepgaande kennis en een vermogen om kritisch te denken.
Delen van kennis: Het maken van een blog, kennisclip of podcast over een relevant onderwerp met het doel om de kwaliteit van zorg te verbeteren of kennis te verspreiden.
Workshop of scholing: Het ontwikkelen en leiden van een workshop of scholingssessie voor collega's of anderen over een specifiek aspect van evidence-based praktijk, inclusief interactieve elementen om kritisch denken en discussie te stimuleren.